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高中政治期中考试总结?#27835;?/div>
来源:高一年级政治组 | 作者:xzglzx | 发?#38469;?#38388;: 2018-12-29 | 1188 次浏览 | 分享到:
一、试卷相关信息
  考试对象:2018届高一全体学生
  考试范围:高中政治必修1《经济生活》和必修2《政治生活》第一单元及第二单元
  考试类?#20572;?#36873;择题(60分)和非选择题(40分)
二、考试结果
  参考人数:260人,最高分:80分,一本人数:15人 ,本科人数:70人                      
三、卷面?#27835;?br />   Ⅰ选择题:选择题失分较多,集中在3、4、7、10、12、13、14、20题。
  本次考试选择题做的较差,失分较多,暴露出教学过程中的以下问题:
  ①学生基础知识掌握不牢固,没有及时巩固课堂所学知识,平时教学必须及时复习巩固前面所学知识,配套练习加以巩固;
  ②学生知识体系的构建没有得到重视,不同框题知识之间的逻辑关?#30340;?#31946;,考试时无法迅速调取及运用,平时教学必须及时回顾前面所学知识,并让学生弄懂知识之间的逻辑联系;
  ③学生没有很好的掌握选择题的做题方法?#22270;记桑?#20570;题耗时较长,正确率不高,平时必须加强做题?#35760;?#30340;教学和运用。
  Ⅱ非选择题:非选择题21题第①小题、22题第①小题答得较好,21题第②小题,22题第②小题掌握不是太好,答得较差。
  究其原因,考试范围过大,需要学生背诵的知识点太多,主要是在分科之前,学生对知识的落实情况不好。
四、应?#28304;?#26045;
  日常教学
  1.注重教学能力的提高
  高中学生较初中生有点较高的学习主动性,只是他们现在学习基础较差,单靠自学好象不太现实,太需要老师给予他们较多的学习支撑。
  2. ?#20113;?#21644;心态与学生相处
  “亲其师,信其道”,与他们同学同乐,效果较好。
  3.加强针对性练习,做到举?#29615;?#19977;
  作业布置?#27426;?#35201;及时,做到精而少,效果好。
  4.个别化教学辅导
  学生基础差异很大,需平时点点滴滴做以指导。
  5. 积极鼓励学生,建立自信
  力争做到,抓住闪光点,放大优点,增强战胜困难的勇气,使之愈来愈好。
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